Estrategia inclusiva del sistema escolar que tiene el propósito de entregar apoyos adicionales a los estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE) de carácter permanente (asociadas a discapacidad) o transitorio. Favorece la presencia y participación en la sala de clases, el logro de los objetivos de aprendizaje y la trayectoria educativa de “todos y cada uno de los estudiantes”, contribuyendo con ello al mejoramiento continuo de la calidad de la educación.
Buscamos generar un sentido de pertenencia e identidad con el colegio para el presente y el futuro.
Otorgamos la importancia que requiere el autoconocimiento y la valoración de cada estudiante.
Creemos que el autocuidado y el bienestar emocional son claves para el desarrollo de cada individuo
Potenciamos sujetos activos, preparadas para participar en la sociedad y ejercer liderazgo en pro del bien común.
Desde su fundacion en 1941, Teresa Brown de Ariztia, es un colegio de la Institución Teresiana, asociación laical, internacional, católica, fundada por el sacerdote, pedagogo y mártir San Pedro Poveda.
Entrega una educación científico humanista desde preescolar a 4º medio. Forma niñas y adolescentes para favorecer su protagonismo como mujeres y desarrollar al máximo sus capacidades, con proyectos de vida definidos.
Docentes
Años de Historias
Estudiantes Licenciadas
Puntos promedio SIMCE 2023
Profesor Fernando Guajardo
Curso:
4°, 5° y 6° básicoHorario:
Martes y jueves de 17:40 - 18:30hCupo:
30 alumnasProfesor Fernando Guajardo
Curso:
7°, 8° Básico y 1° a 4° MedioHorario:
Martes 17:00 a 18:30hCupo:
30 alumnasProf. Dominick Romero
Curso:
1° a 4° básicoHorario:
Jueves 15:40 a 17:00hCupo:
30 alumnasProf. Dominick Romero
Curso:
5° a 8° básicoHorario:
Jueves 15:40 a 17:00hCupo:
30 alumnasProf. Ignacio Figueroa
Curso:
3° a 5° básicoHorario:
Jueves 15:40 a 17:00hCupo:
30 alumnasApoyamos como Institución los proyectos educativos, sociales y otras presencias de trabajo con familias, especialmente con las que están en las diversas periferias de nuestro mundo. Acogemos la diversidad de realidades familiares y denunciamos situaciones de pobreza, discriminaciones, violaciones de los derechos humanos, la violencia en todas sus formas y las consecuencias negativas de las migraciones. También hay que seguir luchando por la igualdad de las mujeres, por su dignidad y sus derechos.
Acompañar a los y las jóvenes en sus itinerancias geográficas y sus búsquedas existenciales, ofrecerles una acogida incondicional donde puedan experimentar formas alternativas de vivir, relacionarse, contrastar y procesar lo que viven. Ponemos el acento en la formación de jóvenes con sentido ético y solidario, capaces de abrirse a la interioridad, al Dios de Jesús. Jóvenes que se conmuevan ante el sufrimiento, la pobreza y la exclusión y luchen contra estos males.
El perfil de egreso de nuestro colegio de niñas científico humanista con formación cristiana está diseñado para formar mujeres íntegras, con una sólida base académica, valores éticos arraigados y una visión holística del mundo. Nuestro objetivo es que las estudiantes egresen con las habilidades, conocimientos y actitudes necesarias para enfrentar los desafíos de la sociedad actual, contribuyendo positivamente al desarrollo de su entorno y siendo agentes de cambio en su comunidad.
Nos enfocamos en resguardar las condiciones para que las estudiantes aprendan en un entorno acogedor, de respeto, inclusivo y solidario potenciando su desarrollo personal y social.
En el actual contexto de emergencia sanitaria las acciones se orientan a que las estudiantes y sus familias enfrenten de mejor manera los efectos secundarios que ésta pueda tener sobre sus vidas.
Principales acciones:
El objetivo de esta área de trabajo es contribuir a que exista una convivencia escolar en la que todos experimenten que son respetados y valorados, resguardando que no exista discriminación ni vulneración de derechos.
El objetivo es que las estudiantes desarrollen su proyecto de vida a través de una orientación individualizada y diversificada, que les entregue información actualizada sobre las posibilidades académicas, facilitándoles la toma de decisiones.
El objetivo de esta área de trabajo es promover bajo el sello teresiano, las capacidades, habilidades y actitudes que la estudiante necesita para desenvolverse en su entorno de manera autónoma, con sentido positivo de sí misma, logrando relacionarse de manera empática y responsable, convirtiéndose en un agente cambio social.
Principales acciones:
Contamos con profesionales expertos en descubrir, fomentar y potenciar los talentos y habilidades de nuestras estudiantes con la finalidad de sacar lo mejor de cada una de ellas para su crecimiento personal en aspectos de personalidad y autoestima para lograr enfrentar los desafíos que la vida les depara en cada una de sus áreas.
Los talleres son:
Valorar la diversidad y promover el desarrollo integral, es un aspecto fundamental y un objetivo central.
Buscamos respuestas al perfil de aprendizaje único de cada alumna. Esto se realiza a través del trabajo colaborativo de Educadoras Diferenciales, Psicólogas y Docentes.
Nuestras tareas: